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Tutor: Mars Leung

這份從音樂得到的滿足,我希望透過教學散播出去

Mars Leung

在年幼懵懂時已開始接觸樂器,人生超過四分之三的時間都在結他的陪伴下渡過。

早於幼稚園開始,Mars 已經開始學習 Ukulele,種下了音樂的種子,此後,他再一路進步及修習正統的古典結他。在中學以後,也開始接觸及鑽研 Cantopop、J-Pop 及 Fingerstyle。而在當中,時間花得最多的卻是古典結他。

Mars 從小便開始練習古典結他,雖然比大部分人起步更早,但 Mars 自問並非天份過人在古典結他的修習上也遇過不少挫折。

學習古典結他之初,其實並非出自其本人的意願,而是從小來自家人一步步的安排。毫不意外,年少的 Mars 也曾視古典結他中重複、沉悶、苛刻、規範性強的練習為洪水猛獸,最終在被迫不斷練習不喜歡的曲目下漸漸失去對結他的興趣,在考獲 Grade 7 後放棄了繼續古典結他的進修。

時間,永遠是最好的驗證。

一度放棄結他的 Mars 並不知道,結他和音樂早已在過去陪伴超過他四分之三的人生中建立了無可取代的意義。

直至,在充滿壓力的大學生活中的某天,神推鬼撞的再次拿起結他的一刻。

手指撥弦的觸感,通過指尖傳去來自結他略微走調的聲音,仿似本能地自然開始調音⋯

耳邊,漸漸響起既熟悉又陌生的古典曲目,略帶生疏。

這時,Mars 才意識到當年覺得無聊的古典歌曲原來是最能令自己感到放鬆的東西。它們讓自己找到音樂的樂趣,也讓他有無盡的動力追求更多、更好的音樂技巧。

– 這份從音樂得到的滿足,我希望透過教學散播出去

作為一位結他導師,從小接受的嚴格訓練不單為 Mars 建立了良好的基礎,也讓他明白教導結他需要人性化。

在教授結他的過程中,除了滿足學生的目標和期望,以及教授必需的音樂知識外,Mars 更會就個別學生的喜好和進度獨立調整學習的歌曲和內容,希望大家在他的課堂中學識「享受」音樂,讓彈結他成為生活中帶來「放鬆」的泉源。

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